Познакомьтесь с тренером, методикой и условиями на диагностическом занятии. Мы определим уровень ребенка (начальный, средний, высокий) и частоту нежелательного поведения для комфортного подбора группы
Познакомьтесь с тренером, методикой и условиями на диагностическом занятии. Мы определим уровень ребенка (начальный, средний, высокий) и частоту нежелательного поведения для комфортного подбора группы
Йога для детей с аутизмом (РАС) в "Острове дружбы"
Йога – это комплекс упражнений для гармоничного развития тела через осознанные движения, дыхание и внимание
Такие занятия помогают детям сразу в трёх областях: активизируют физическое развитие, учат целенаправленной концентрации и помогают регулировать эмоции
Йога позволяет каждому ребенку осознать свою ценность, развиваться в комфортном темпе без стресса и получать заряд положительных эмоций
Наблюдение за дыханием активирует парасимпатическую систему
Йога учит удерживать внимание без давления
Позы (асаны) развивают проприоцепцию - ощущение тела в пространстве
Польза йоги для детей с РАС
Снижает тревогу, агрессию и стереотипные поведения, повышая самоконтроль
Укрепляет мышцы, улучшает координацию и баланс, что особенно важно при нарушениях моторики
Через групповые занятия формируется доверие и навыки взаимодействия
“
Эмоциональная регуляция - ключевой эффект Дети учатся распознавать своё тело и ощущения в нём, успокаиваться и фокусироваться
Пробное занятие с тренером поможет оценить навыки ребенка и степень нежелательного поведения, подобрать удобное расписание занятий. Занятие: 55 мин. По итогам вы получите рекомендации, на чем сделать акцент в развитии
Сенсорная интеграция (СИ)
Пробное занятие с тренером поможет оценить навыки ребенка и степень нежелательного поведения, подобрать удобное расписание занятий. Занятие: 55 мин. По итогам вы получите рекомендации, на чем сделать акцент в развитии
Разовое занятие
Диагностическое занятие с тренером поможет оценить навыки ребенка и степень нежелательного поведения, подобрать удобное расписание занятий. Занятие: 55 мин. По итогам вы получите рекомендации, на чем сделать акцент в развитии
Абонемент «Старт»
Диагностическое занятие с тренером поможет оценить навыки ребенка и степень нежелательного поведения, подобрать удобное расписание занятий. Занятие: 55 мин. По итогам вы получите рекомендации, на чем сделать акцент в развитии
Абонемент «Интенсив»
Диагностическое занятие с тренером поможет оценить навыки ребенка и степень нежелательного поведения, подобрать удобное расписание занятий. Занятие: 55 мин. По итогам вы получите рекомендации, на чем сделать акцент в развитии
Абонемент «Прогресс»
Диагностическое занятие с тренером поможет оценить навыки ребенка и степень нежелательного поведения, подобрать удобное расписание занятий. Занятие: 55 мин. По итогам вы получите рекомендации, на чем сделать акцент в развитии
Подробнее о Разовом индивидуальном занятии
Занятие: любое из комплексной программы (АФК, песочная или арт-терапия, музыкальная терапия, танцевально-двигательная терапия, сенсорная интеграция)
Формат: 55 минут, в удобный вам день и время
Программа: индивидуальная программа по итогам диагностического тестирования
Педагог: по согласованию с вами
Рекомендуем начать с индивидуальных занятий, если вы не уверены, что ребенок готов заниматься в группе
Подробнее об индивидуальном Абонементе
Занятие: любое из комплексной программы (АФК, песочная или арт-терапия, музыкальная терапия, танцевально-двигательная терапия, сенсорная интеграция)
Формат: 55 минут, в удобный вам день и время
Программа: индивидуальная программа по итогам диагностического тестирования
Педагог: по согласованию с вами
Рекомендуем начать с индивидуальных занятий, если вы не уверены, что ребенок готов заниматься в группе
Диагностическое занятие с тренером поможет оценить навыки ребенка и степень нежелательного поведения, подобрать группу по уровню подготовки и расписанию. Занятие: 55 мин. По итогам вы получите рекомендации, на чем сделать акцент в развитии
Абонемент «Динамика»
Диагностическое занятие с тренером поможет оценить навыки ребенка и степень нежелательного поведения, подобрать группу по уровню подготовки и расписанию. Занятие: 55 мин. По итогам вы получите рекомендации, на чем сделать акцент в развитии
Абонемент «Развитие»
Диагностическое занятие с тренером поможет оценить навыки ребенка и степень нежелательного поведения, подобрать группу по уровню подготовки и расписанию. Занятие: 55 мин. По итогам вы получите рекомендации, на чем сделать акцент в развитии
Занятия для подготовки к школе «Учим учиться»
Пробное занятие с тренером поможет оценить навыки ребенка и степень нежелательного поведения, подобрать группу по уровню подготовки и расписанию. Занятие: 55 мин. По итогам вы получите рекомендации, на чем сделать акцент в развитии
Подробнее о групповом Абонементе
Комплексная программа для укрепления физических и социальных навыков
Формат группового занятия: 4 блока активностей по 55 минут, сменяющих друг друга
Программа одного занятия: АФК, песочная или арт-терапия, музыкальная терапия, танцевально-двигательная терапия. В программу включены активности для группового взаимодействия (например, командные виды спорта)
День и время: по расписанию групп
Группа: 4-6 человек, подбирается по уровню развития детей
Педагог/тренер: с группой занимаются 4 педагога (тренер АФК, музыкальный терапевт, арт-терапевт, тандевально-двигательный терапевт). 1-2 тьютора на группу
“
Исследование, опубликованное в журнале International Journal of Yoga Therapy показало, что занятия йогой улучшают навыки имитации у детей с аутизмом. У детей, занимавшихся йогой, улучшился контакт глазами, они начали сидеть за столом более продолжительное время, их навыки невербальной и рецептивной коммуникации стали лучше. Исследование обосновало возможность применения йога-терапии для снижения тревожности у детей с РАС.
позитивные изменения у детей с РАС
благодаря регулярным занятиям йогой
увеличение качества и продолжительности сна
лучшее осознание тела
улучшение точности и контроля над своими движениями
повышение мышечной силы, тонуса и двигательного равновесия
лучшая эмоциональная устойчивость, снижение тревожности и импульсивности
принцип безусловного принятия: каждого ребенка педагог принимает таким, какой он есть здесь и сейчас
занятия - не строгие уроки, а способ успокоиться и отдохнуть в безопасной среде, научиться управлять собой, а главное получить от всего этого удовольствие и радость
Люсьена Дудник
преподаватель детской йоги и специализированной йоги для детей с особыми потребностями (синдром Дауна, ДЦП, РАС, СДВГ, нарушения слуха, зрения, общая задержка развития)